charla para "la pesadilla del profesor"

[nick63nick]

¿Qué tipo de charla utilizais para presentar el juego?

YO vengo haciendo la rutina desde hace algunos meses y a pesar de que veo que el efecto impresiona y mucho al público, noto que quizás no aplico una buena charla que explote aun más el efecto.

Estoy pensando en una charla con algo de comicidad, pero por más que me "estrujo" la cabeza no saco nada en claro.

Así que os pregunto a vosotros, si tenéis esta rutina de cuerdas en vuestro show, si tenéis alguna idea y/o consejo.

Saludos y gracias.

[CharlyAstt]

Podes explicar en que consiste el juego "la pesadilla del profesor" ?

[ignoto]

Es la de las cuerdas corta, mediana y larga.

Me gusta mas enlazarlo con algo. Yo hago "caras" y gesticulo mucho. Toda la rutina es con mimo y con música de relajación a un volúmen muy bajo.

[BITTOR]

Pues los niños se vuelven locos con este juego; mis primito pequeño me suele decir: El otro dia vi un mago que hizo un nudo en una cuerda y lo arranco de ella y despues lo tiro al aire y se volvio a poner en la cuerda, tu sabes hacerlo? y entonces yo les cojo y les hago la pesadilla diciendoles que necesito tres cuerdas iguales pero..... cuando se las doy a mi primo para que me las sujete porque voy a coger algo y se las vuelvo a coger y digo: Bueno entonces con estas cuerdas iguales empezare a hacer magia; y entonces miro las cuerdas y... :shock: digo: Pero hombre, que has echo?? Y los crios se parten de risa y digo: Bueno no pasa nada.... y con un pase magico vuelven a ser iguales; y se las doy ahora a mi prima para que me las sujete y lo mismo otra vez. Despues ya continuo con la rutina hasta volver a recomponer la cuerda entera y diciendoles que vamos a dejar descansar la cuerda un poco porque ya ven que debe estar un poco enfadad conmigo de tanto estrujarla haciendola nudos. Y ya les hago otro dia lo que ellos quieren

Quizas mi idea de presentarlo te ayude ya que al final aunque no se lo presentes a niños el publico adulto se va a reir igual, introducciendo algun gag que otro. Es que a mi me encanta que parezca que magicamente las cosas se te estan revelando y ademas porque la cuerda esta harta de que la cortes y la hagas tantos nudos, mejor dejarla descansar y hacer magia con otra cosa . Un saludo.

[rufus]

Yo aún no la tengo pulida del todo, pero con adultos utilizo como charla la política. Enseñas las cuerdas diferentes diciendo que equivalen a clases sociales, de mayor a menor poder económico, por ej.

Como se acercan las elecciones los políticos nos piden los votos (aquí voy subiendo las puntas que cuelgan) promentiendonos el oro y el moro, que todos vamos a ser iguales, etc.. y comentas que con la palabrería nos engañan por que vemos las cuerdas iguales.

pero una vez pasadas las elecciones ..... todo vuelve a ser igual.

Que os parece la charla, espero comentarios, gracias.

Un saludo

[BITTOR]

Pues el primer comentario el mio: Me ha encantado Rufus, ese tema puede dar mucho juego y se puede crear una charla muy buena. Bravo por tu presentacion.

[nick63nick]

Pues RUFUS, le estoy dando vueltas a tu presentación y la verdad que creo que se le puede sacar jugo, al menos para público adulto.
Empezaré a estudiarlo y haber que saco.

Gracias por tu comentario.

saludos.

[nick63nick]

Es la de las cuerdas corta, mediana y larga.

Me gusta mas enlazarlo con algo. Yo hago "caras" y gesticulo mucho. Toda la rutina es con mimo y con música de relajación a un volúmen muy bajo.

¿te refieres a que la enlazas con otras rutinas? o al hecho de gesticular, música, etc.

si la enlazas con otras rutinas, ¿con cuales sueles hacerlo?

saludos

[Jmac]

Yo las veces que lo hice fue a mayores, de cerca, mangas largas, frente a frente, sin pensarlo. Se quedaron boquiabiertos, sinplemente sin preparacion musical, decir:
-veamos, tengo tres trozos de cuerda ... ( una buena MD) corta mediana y larga ... gestos y... .
Es simple, el impacto de algo tan cotidiano, la desigualacion, la igualacion y vuelta al princiopio. Luego te preguntan, te especulan de que en las mangas, que si con otra, que si..., se lo pasan bomba y yo tambien.
La ultima vez que lo ejecute, les dije que estaba preparando una nueva rutina para poder hacerlo, no mas lejos, de dejarlos mas boquiabiertos.

Y dependiendo de la comfianza; para mayores, yo haria un dialogo comicoerotico.

[nanocampos]

!!Muy buenas a todos...

Yo para enanos utilizo un cuento de hadas... sin ánimo de ser pesado, me explico:

"Érase una vez una princesita que tenía una pulsera (cuerda pequeña) un collar (cuerda mediana) y un cinturón (cuerda grande) de perlas... que le quedaban mejor que a mí, porsupuesto (risitas... y doy a examinar las cuerdas).

La princesita estaba aburrida de ir siempre tan conjuntada, pero no tenía más joyas... así que preguntó a su gente quién le podría cambiar las joyas, y le dijeron que el mago del bosque... (miestras recojo las cuerdas)

Decidió ir a verle y la princesita subió montañas (gestos), bajó valles (más gestos), cruzó lagos (gestos... y risitas...), hasta que llegó al mago del bosque (me señalo cómicamente... más risitas)

Y le dijo: mago del bosque, mago del bosque (voz niña-pija... risas...) ¿¿¿puedes hacer algo con las joyas

Y el mago del bosque le dijo: Sí, claro, para eso soy mago... Y colocó los extremos de las joyas en su mano (ahí hago la magia) y dió tres vueltas con la varita mágica alrededor de ella en el sentido de las agujas del reloj, ¿me ayudáis a contar? (cuentan conmigo 1, 2 y 3...) y al golpear su mano con la varita...

¡¡¡Las tres joyas eran del mismo tamaño!!! Con lo que tenía 1, 2 y 3 collares iguales... (cuento visiblemente las tres cuerdas de una mano a otra... ooooooeees y aplausos...)

Pero claro... ¿dónde va la princesita con tres collares iguales?? Y le dijo al mago: Jo tío!! Eso no es lo que yo quería!! (otra vez voz de niña-pija... más risitas...)

Y el mago le dijo: Pos haberte esplicao!!! Y volvió a reunir las puntas de las joyas en su mano (lo hago) y volvió a dar tres vueltas con la varita alrededor de ella, ahora en el sentido contrario a las agujas del reloj y contando esta vez del 3 al 1 ¿me ayudáis? (cuentan del 3 al 1...)

Y al tirar de los extremos... ¡Tú mismo! (uno de la primera fila tira de los extremos que yo le digo...) ¡¡¡volvía a tener la pulsera, el collar y el cinturón!!! (APLAUSOS MIL!!!)"

Espero que os sirva...

Un saludo a todos!!!