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31/10/2007, 00:27 #21Miembro
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Pues mira, creo que podría quedar bien con la música de “El príncipe de las mareas”.
Y otra que se me acaba de ocurrir así, a bote pronto, es el “Para Elisa” de BeetHoven.
Claro que, en caso de dudas, siempre nos quedará “Forrest Gump” (suite final). Bueno, esta mejor nos la reservamos para las luces de la mano.
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31/10/2007, 01:08 #22Iniciado por Franmanzaneda¿cuándo tendremos en Santiago una tienda decente de magia?
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31/10/2007, 08:17 #23
Vamos a ver. Las mayúsculas las voy a utilizar para recalcar puntos importantes, no porque esté gritando.
Una de las pocas cosas en la que están de acuerdo los psicólogos infantiles es que, excepto cuando se les condiciona a la fuerza o alguna patología extraña A LOS NIÑOS PEQUEÑOS NO LES ATRAE LA MÚSICA.
Otra cosa es lo que quieran ver los adultos que los tienen a cargo a los que, desgraciadamente, suele importarles un carajo lo que prefieran los pequeños.
La magia con música NO es adecuada para los niños menores de 10 años.
Eso lo digo por experiencia propia que confirma los datos obtenidos de estudios muy, muy serios al respecto.
NO ES UNA IMPRESIÓN MIA, ni un comentario basado en lo que "yo creo".
Si no estás de acuerdo porque tu experiencia en actuaciones con niños te dice lo contrario, no lo discutiré pero en el último congreso de magia infantil practicamente todo el mundo con quien hablé se mostró de acuerdo conmigo en este punto.He descubierto que soy un "ninja de internet".
Samurai espía for ever!
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31/10/2007, 08:43 #24Iniciado por ignoto"La magia es el arte de transformar una ilusión en una sonrisa y un aplauso" [Patrick I. O'Malley]
"Y procura hacerlo bien para que, cuando aplaudan, no sea tu cara lo que hay entre sus manos" [También Patrick I. O'Malley]
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31/10/2007, 08:55 #25
Eso, "Para Elisa".
¿Qué te pareció el efecto? Me comí la presentación pero con Kiko dando prisas para ir a almorzar...
A punto estuve de no decir lo de los dummies, que parece que gustó.He descubierto que soy un "ninja de internet".
Samurai espía for ever!
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31/10/2007, 09:21 #26
Un dato a tener en cuenta.
Aunque a los niños NO les gusta la música SI que les gusta bailar.
No hay que confundir ambas cosas pues aunque para nosotros están estrechamente relacionadas, para los niños son dos actividades diferentes.
No son adultos, son niños.He descubierto que soy un "ninja de internet".
Samurai espía for ever!
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02/11/2007, 00:05 #27Nuevo Miembro
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Pienso que a los pequeños les atraen más los colores, si a esto le sumas luces y musiquita puedes llamar la atención de cualquier persona tenga la edad que tenga (este es el anzuelo), esto digievoluciona y se queda pantente también cuando somos adultos. como ejemplo están en los bares esas maquinitas que hacen "piro biro bi pa , clin clin clin clin".
Por lo tanto pienso que se podría contar una pequeñísima (minúscula historia) para presentar, después empezar el juego con buena carga de colores y movimientos que expresen y comuniquen y utilizar una música atractiva. (importante:para acompañar).
por qué comer solo el primer plato? o ¿por qué comer solo el postre? si se puede tener un menú entero (que llama más la atención) mmmmmmmmm y si incluimos olores
Si al final hacéis la competición esa de ponerse uno en un sitio y otro en otro, yo me pido otro puesto y doy caramelos, a ver quien gana.
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02/11/2007, 00:36 #28
Por si a alguien le interesa leer un artículo relacionado:
http://www.nortecastilla.es/prensa/2..._20070522.html
Es una entrevista a Fernando Argenta, director y presentador de "El Conciertazo" un programa dedicado a público infantil en el que se educa sobre música clásica, para hacerla llegar a los más pequeños y que entiendan la cantidad de historias y matices que hay en la música clásica.
Fernando Argenta (...) ayer llenó el Teatro Principal con su 'Concierto doméstico para andar por casa'. Junto a él, más de cuarenta jóvenes músicos de la Orquesta de Cámara de Siero demostraron una vez más que la música clásica no está reñida con la diversión de los más pequeños.-¿Cuál es el secreto de su complicidad con el público infantil?
-Ser natural, yo me muestro tal y como soy. Me encantan los niños, enseñarles música, y ellos lo perciben así, como algo divertido. Es mi carácter y me lo paso bomba en mis conciertos, tanto que disfruto incluso más que ellos. Es un error intentar ponerte a su altura porque ellos notan cuando el trato es forzado y antinatural. En realidad, soy bastante niño.
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02/11/2007, 07:03 #29Miembro
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Iniciado por ignoto
¿Exactamente de que estudios tan serios hablas? ¿Realizados por quién y publicados donde?
Probablemente existan estudios sobre los niños y la música, pero permíteme dudar que exista un estudio serio que relacione "magia infantil" y música.
Por si fuera el caso, tampoco sería válido ni riguroso extrapolar conclusiones de un estudio “niños&música” aplicándolas a “magia-infantil&música”.
Iniciado por ignoto
Por otro lado no se puede disociar la música de su contexto argumental, de la expresividad gestual asociada, etc. durante un efecto mágico.
Iniciado por ignoto
Tampoco se trata del volumen de sonido utilizado, ni siquiera de “competir” por cual provoca más atención, sino de cual es la que más comunica mágicamente... ¡Esa es la cuestión!
Iniciado por ignoto
Aun así, mágicamente no es relevante si la música (en si misma) atrae o no atrae a los niños, sino el efecto que produce. En ese sentido es innegable que la música ejerce una poderosa influencia en ellos.
Iniciado por ignoto
Entiendo que este estereotipo de “mago” descarta la música por “estilo artístico”, es decir, por preferencia personal o porque es consciente de que el show resultará mejor expresándose con la palabra ya que está más cualificado para ello que para comunicarse por otras vías.
Mi reflexión es que dicha especialización es resultado de una preferencia, no de un imperativo formal.
Por otro lado la experiencia propia y ajena dice a las claras que en muchos casos la música bien usada SI ha gustado a los niños. Solo hay que ver las caras de los niños maravillados cuando, por ejemplo, Jorge Blass hace el hilo roto o la nieve (con música). De hecho si lo hiciese hablando y sin música creo que perdería todo el encanto y sería mucho menos mágico y emocionante.
En el caso de Jorge hay que decir a su favor que no es un especialista en ello, ni siquiera responde el estereotipo clásico de "mago infantil" que antes mencionaba (y tal vez precisamente por eso me sirva de ejemplo)
En lo que sí estoy de acuerdo es que un espectáculo hablado es más “todoterreno” (o de “batalla”) que uno musical, el cual requiere cierto estado mental o de ánimo más profundo (cosa que puede ser incompatible con un entorno adverso que disperse la atención)
Para controlar ciertos espectáculos de magia infantil con música pudiera ser conveniente cierta infraestructura que condicione el entorno (teatro, luces, butacas, publicidad, etc.)
En todo caso, el que algo sea más difícil no lo invalida, al contrario, lo convierte en un reto, cuyo resultado tal vez sea más memorable…
* Entiéndase todo esto como un supuesto o un punto de vista abierto, es decir, una opinión y no una sentencia (cosa que me repatea).
Saludos infantiles,
Kiko
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02/11/2007, 11:56 #30
Totalmente de acuerdo con Kiko. Soy psicólogo y no he leído ningún estudio "serio" y replicado al respecto del tema. Eso no quiere decir que no existan, simplemente yo no los he leído. Sí es verdad que hay estudios poco controlados, de poco rigor científico y en la mayoría de los casos opiniones vertidas por especialistas en este campo. Como dice Kiko, en este punto hay discrepancias entre ellos. A título personal y como una opinión subjetiva me gustaría recalcar que en lenguaje hablado (véase charla de un juego de magia) intervienen muchos más datos que el niño debe procesar (palabras desconocidas para él, prosodia del lenguaje, etc.) y esto le puede resultar complicado en muchos casos. Sin embargo, cuando hacemos un juego con música, el niño tiene que extraer menos información del ambiente y centrarse en lo que hace el mago.
Saludos mágicos.Esto no es lo que (a)parece.
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